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1. Cognitive Behavioral Therapy is an evidence-based practice that is effective for children diagnosed with depression, trauma, or

A) anxiety disorders.
B) conduct disorders.
C) delusional disorders.
D) learning disorders.

2. To demonstrate culturally respectful listening techniques, the practitioner:

A) Crosses his arms while communicating to increase concentration.
B) Uses body language to encourage conversation.
C) Positions his body directly in front of the speaker.
D) Maintains constant eye contact with the speaker.

3. Which of the following will ease the family's subjective burden of having a child with a psychiatric experience?

A) Addressing the limitations of the mental health system
B) Addressing their sense of grief and loss
C) Explaining the need to accept the child's behaviors
D) Refocusing their attention on family bonds

4. A practitioner is working with a transition-age youth who is thinking about dropping out of school due to failing grades and not having enough credits to graduate on time. The practitioner should encourage the youth to

A) accept graduating at a later date.
B) request a meeting with her teachers.
C) enroll in a high school equivalency program.
D) ask her classmates to help with schoolwork.

5. One of the best strategies a practitioner can teach parents of a transition-age youth is to communicate in a manner that is

A) detailed and illustrative.
B) slow and deliberate.
C) short and to the point.
D) rational and in-depth.

질문과 대답: